Дошкільний підрозділ
Під час онлайн-заняття (03 лютого) з логіко-математичного розвитку наші старші дошкільнята вирушили у цікаву математичну подорож, де навчання поєдналося з грою, дослідженням та творчістю. Разом ми розвивали логічне мислення та уважність під час вправи «Поясни, у чому помилка», вчилися помічати деталі та аргументувати свої відповіді. Разом із казковими помічниками – білочкою Пушинкою та зайчиком Тимком — діти познайомилися з новою цифрою 8. Малята уважно розглядали її, шукали схожість з предметами з навколишнього світу, малювали цифру у повітрі пальчиком і навіть носиком, що допомогло краще запам’ятати її форму. Протягом заняття діти удосконалювали навички прямої та зворотної лічби в межах восьми, тренувалися рахувати від заданого числа, а також дізналися, що число 8 більше від 7 на один і утворюється шляхом додавання одиниці до семи. Також приділили увагу розвитку просторового мислення: діти вправлялися орієнтуватися на площині, використовуючи поняття «над», «під», «між», «праворуч», «ліворуч». Також ми порівнювали довжину — визначали, хто з тваринок кинув сніжку далі, використовуючи умовну мірку та фішки, а потім порівнювали числа за допомогою знаків більше/менше. На завершення заняття діти конструювали цифру 8 із сірників. Це завдання допомогло не лише закріпити нові знання, а й розвивати дрібну моторику, увагу та просторову уяву.
